كشف شادي زلطة المتحدث الرسمي باسم وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني، حقيقة الأنباء المتداولة على مواقع التواصل الاجتماعي، بشأن صدور قرار جديد ينص على تأخير امتحانات شهر نوفمبر 2027 في المدارس ليوم 2 ديسمبر 2026، لضمان زيادة فترة حضور الطلاب في المدارس.
وأكد شادي زلطة أن هذه منشورات غير صحيحة ومضللة واختبارات الشهر في موعدها الطبيعي دون تغيير.
امتحانات شهر أكتوبر 2026
وانتهت المديريات التعليمية، اليوم الخميس من عقد امتحانات شهر أكتوبر 2026، والتي عقدت خلال الفترة من الأحد الموافق ١٨ أكتوبر ٢٠٢٦ حتى الخميس الموافق ٢٢ أكتوبر ٢٠٢٦، وفقًا للجداول المقترحة المعلنة لكل مرحلة تعليمية.
موعد امتحانات الترم الأول
ووفقا للخريطة الزمنية التي أعلنت عنها وزارة التربية والتعليم، فإنه من المقرر انطلاق امتحانات الترم الأول 2026، لطلاب صفوف النقل من يوم السبت 9 يناير 2027 وحتى يوم الخميس 14 يناير 2027 ولطلاب الشهادة الإعدادية تبدأ من يوم السبت 16 يناير 2027 وحتى يوم الخميس 21 يناير 2027.
الغياب الإلكتروني بالمدارس
وأهابت وزارة التربية والتعليم بجميع المدارس بضرورة تفعيل الغياب الإلكتروني لتحقيق الانضباط مع بدء العام الدراسي الجديد.
العام الدراسي الجديد 2027
وكانت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني قد شددت على انتهاء المدارس من كافة الاستعدادات الخاصة ببدء العام الدراسي الجديد وجاهزيتها لاستقبال الطلاب في المواعيد المحددة.
وأعلنت وزارة التربية والتعليم، الخريطة الزمنية للعام الدراسي الجديد.
الخريطة الزمنية للعام الدراسي الحالي في المدارس الرسمية
وفيما يلي الخريطة الزمنية للعام الدراسي في المدارس الرسمية، وهي كالتالي:
- يبلغ عدد أيام الدراسة الفعلية خلال الفصل الأول ٩٣ يومًا.
- عدد أيام الدراسة الفعلية خلال الفصل الدراسي الثاني ٩٠ يومًا.
- إجمالي عدد أيام الدراسة خلال العام الدراسي إلى ١٨٣ يومًا.
احتساب فترات الامتحانات ضمن أيام الدراسة الفعلية ونسب الحضور المقررة قانونًا.
تبدأ إجازة نصف العام لمدة أسبوعين اعتبارًا من السبت ٢٣ يناير ٢٠٢٧ وحتى الخميس ٤ فبراير ٢٠٢٧.
يخصص الأسبوع الأخير من خطة توزيع المناهج للمراجعة.
تطبق هذه المواعيد على جميع المدارس الرسمية، والرسمية للغات، والخاصة، والخاصة للغات.
متابعة تنفيذ خطط تطوير التعليم
وكان محمد عبد اللطيف، وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، قد ترأس اجتماع المجلس الأعلى للتعليم قبل الجامعي؛ وذلك لمتابعة تنفيذ خطط تطوير التعليم، واستعراض السياسات والآليات الداعمة للارتقاء بالعملية التعليمية، وعرض مقترح الخريطة الزمنية للعام الدراسي ٢٠٢٦/ ٢٠٢٧.
عدد أيام الدراسة الفعلية كان يبلغ نحو 116 يومًا
وأشار الوزير إلى أن عدد أيام الدراسة الفعلية كان يبلغ نحو 116 يومًا، وهو ما كان له تأثير على جودة المخرجات التعليمية.
وفي هذا الإطار، أوضح أنه تم اتخاذ حزمة من الإجراءات الإصلاحية العاجلة، من بينها إعادة هيكلة بعض المناهج وتقليل عدد المواد الدراسية في المرحلة الثانوية، مع زيادة زمن التدريس الفعلي، بما يتيح وقتًا كافيًّا لشرح المقررات الدراسية بصورة أعمق وأكثر فاعلية، بما ينعكس إيجابيًا على مستوى التحصيل الدراسي للطلاب.
وأضاف الوزير أن المركز القومي للامتحانات والتقويم التربوي أجرى دراسة علمية متخصصة لقياس مستوى جودة مهارات القراءة والكتابة لدى الطلاب، حيث أظهرت النتائج تحسنًا ملحوظًا في نسب الأداء، وهو ما يعكس فاعلية الخطوات التي تم اتخاذها مؤخرًا لتطوير العملية التعليمية، ويؤكد السير في الاتجاه الصحيح نحو بناء نظام تعليمي أكثر جودة وكفاءة.
القضاء على نظام الفترتين وإلغاء الفترة المسائية
كما أشار الوزير إلى أنه يجري تنفيذ مشروع متكامل بالتعاون مع الهيئة العامة للأبنية التعليمية، يستهدف القضاء على نظام الفترتين وإلغاء الفترة المسائية للمرحلة الابتدائية بشكل كامل بحلول العام الدراسي ٢٠٢٧، وذلك من خلال التوسع في إنشاء المدارس الجديدة، ورفع كفاءة المباني التعليمية القائمة، واستغلال الفراغات المتاحة بما يواكب الكثافات الطلابية في مختلف المحافظات، ويحقق بيئة تعليمية مناسبة تدعم جودة العملية التعليمية وتوفر مناخًا أفضل للتعلم.
