أكد أ.د/ أحمد الشرقاوي، القائم بعمل رئيس قطاع المعاهد الأزهرية، أن ضمان جودة التعليم يتطلب الانتقال من تطبيق المعايير إلى قياس أثرها الفعلي في مستوى أداء المؤسسات التعليمية، بما يسهم في تطوير أساليب العمل، ورفع كفاءة الأداء، وتعزيز قدرة المؤسسات على تحقيق أهدافها التعليمية والتربوية
إطلاق وتدشين مبادرة "بداية جديدة لضمان جودة التعليم ٢"
وأضاف خلال حفل إطلاق وتدشين مبادرة "بداية جديدة لضمان جودة التعليم ٢"، والتي جاءت تحت رعاية رئيس مجلس الوزراء وبافتتاح محمد عبد اللطيف، وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، وبحضور عدد من الشخصيات العامة والخبراء والمتخصصين في مجالات التعليم والجودة، بمقر الأمانة العامة لجامعة الدول العربية أن الجودة تمثل عملية مستمرة تستند إلى التقييم الدقيق، ورصد جوانب القوة والقصور، ووضع خطط واضحة للتحسين والتطوير.
قطاع المعاهد الأزهرية يحرص على تعزيز ثقافة الجودة والاعتماد داخل المعاهد
وأوضح أن قطاع المعاهد الأزهرية يحرص على تعزيز ثقافة الجودة والاعتماد داخل المعاهد، من خلال متابعة الأداء المؤسسي، وتفعيل آليات التقييم والتحسين المستمر، وتبادل الخبرات مع الجهات المتخصصة، مشيرًا إلى أن نجاح المبادرة يرتبط بقدرة المؤسسات التعليمية على تحويل معايير الجودة إلى ممارسات عملية ومستدامة تنعكس على كفاءة المنظومة التعليمية ومخرجاتها.
- الشيخ أيمن عبد الغني: بناء الإنسان وترسيخ الهوية الوطنية في مقدمة رسالة الأزهر التعليمية
- تعليم الإسكندرية: مواجهة التطرف تبدأ بالوعي.. والمدرسة حصن لبناء الفكر المستنير
- القائم بأعمال رئيس جامعة الإسكندرية: مركز دعم ذوي الاحتياجات الخاصة بكلية الأعمال نموذج للتمكين والتأهيل
- أوقاف الشرقية تعقد ندوة تثقيفية بمدارس إدارة بلبيس التعليمية لتصحيح المفاهيم المغلوطة
- مدرسة بالعجمي تقرر فصل 5 طالبات بالإعدادي لتجاوزهن ضد سكان منزل مجاور






