استعدادات مكثفة لانطلاق امتحانات شهر أكتوبر بتعليم القاهرة

عقدت الدكتورة همت إسماعيل أبو كيلة، مدير مديرية التربية والتعليم بالقاهرة، اليوم، اجتماعًا موسعًا بمكتبها، مع مديري عموم الإدارات التعليمية، بحضور وكلاء المديرية ومديري عموم المديرية ولفيف من قياداتها لمناقشة الاستعدادات النهائية لامتحانات شهر أكتوبر، ومتابعة عدد من الملفات المهمة، ووضع آليات واضحة للارتقاء بالأداء داخل المدارس والإدارات التعليمية.

همت أبو كيلة ترفع درجة الاستعداد القصوى بمدارس القاهرة

وفي مستهل الاجتماع، أكدت الدكتورة همت أبو كيلة ضرورة الاستعداد الجيد لامتحانات شهر أكتوبر، المقرر انطلاقها يوم الأحد الموافق 18 أكتوبر 2026، وتنتهى يوم الخميس الموافق 22 أكتوبر 2026 مع تكثيف أعمال الإشراف والمتابعة، والتحلي بأقصى درجات الحيطة والحذر، والتأكد من جاهزية المدارس وانتظام جميع الإجراءات المنظمة للعملية الامتحانية.

امتحانات شهر أكتوبر

وشددت على ضرورة أن تكون القيادات التعليمية في حالة متابعة مستمرة، مع التعامل الفوري مع أي ملاحظات أو معوقات، بما يضمن توفير الأجواء المناسبة للطلاب، وتحقيق الانضباط الكامل خلال فترة الامتحانات.

وأكدت أن نجاح الامتحانات مسؤولية مشتركة تتطلب تكاتف جميع عناصر المنظومة التعليمية، وأن الاستعداد الحقيقي يبدأ من المتابعة الميدانية الدقيقة، والالتزام بالتعليمات، وسرعة الاستجابة لأي مستجدات.

وفيما يتعلق بملف العقود، شددت مدير المديرية على ضرورة الالتزام الكامل بالمعايير والضوابط المنظمة للتعاقدات، ومراجعة جميع البيانات والمستندات بدقة، والتأكد من استيفاء الشروط المطلوبة، بما يضمن سلامة الإجراءات وتحقيق الانضباط الإداري، والحفاظ على حقوق جميع الأطراف.

وأكدت أهمية التعامل مع هذا الملف بمنتهى الدقة والمسؤولية، وعدم التهاون في مراجعة البيانات أو تجاوز القواعد المنظمة.

الاستعداد المبكر لتوفير الكتب الدراسية

كما وجهت الدكتورة همت أبو كيلة بضرورة تكثيف الجهود للانتهاء من النسبة المستهدفة لسحب كتب الفصل الدراسي الثاني من المخازن، ومتابعة معدلات السحب بكل إدارة تعليمية، والعمل على تذليل أي معوقات قد تؤثر في سرعة الإنجاز.

وأكدت أن المتابعة المستمرة لهذا الملف تضمن حسن إدارة الموارد، والاستعداد المبكر لتوفير الكتب الدراسية، بما يدعم استقرار العملية التعليمية ويلبي احتياجات الطلاب.

وفي خطوة تستهدف ترسيخ ثقافة التميز وتحفيز الأداء الإيجابي، أكدت مدير المديرية أهمية الاهتمام بالمعلمين والعاملين ومديري المدارس المتميزين، وتقدير جهودهم وتكريم النماذج الناجحة منهم، بما يعزز روح الانتماء ويشجع على التنافس الإيجابي بين عناصر المنظومة التعليمية.

ووجهت بإعداد لوحات شرف شهرية توضع بمداخل الإدارات التعليمية، وتتضمن أسماء المتميزين من المعلمين والعاملين ومديري المدارس، تقديرًا لما يقدمونه من جهود مخلصة، وليكونوا نماذج يحتذى بها وقدوة لزملائهم.

وأكدت أن التقدير ليس مجرد تكريم، بل رسالة تحفيز تؤكد أن العمل الجاد محل تقدير، وأن كل جهد مخلص يستحق أن يرى ويحتفى به.

وفي إطار دعم التنافس الإيجابي والارتقاء بمستوى الأداء المدرسي، وجهت الدكتورة همت أبو كيلة بإطلاق مبادرة لاختيار أفضل مدرسة على مستوى المراحل الابتدائية والإعدادية والثانوية، وفق معايير موضوعية تقيس مستوى الانضباط، وانتظام العملية التعليمية، ونظافة المدرسة، وكفاءة الأداء، وتفعيل الأنشطة، وجودة البيئة التعليمية، ومدى الاهتمام بالطلاب.

وتهدف المبادرة إلى إبراز النماذج المدرسية المتميزة، وتحفيز المدارس على تطوير أدائها، وتبادل الخبرات والتجارب الناجحة، بما يسهم في تعميم الممارسات الإيجابية والارتقاء بمستوى الخدمات التعليمية المقدمة لأبناء القاهرة.

وأكدت أن المنافسة الحقيقية بين المدارس يجب أن تنعكس على أرض الواقع، وأن يكون معيار النجاح هو ما يتحقق داخل الفصول، وما يلمسه الطالب من انضباط واهتمام ورعاية.

وفي ختام الاجتماع، أكدت الدكتورة همت إسماعيل أبو كيلة أن المرحلة الحالية تتطلب تكامل الجهود، والالتزام بالمسؤوليات، والتحرك وفق خطط واضحة تترجم التوجيهات إلى نتائج ملموسة داخل المدارس.

وشددت على أن الاستعداد للامتحانات، ودقة مراجعة العقود، وسرعة استكمال سحب الكتب، وتحفيز المتميزين، ليست ملفات منفصلة، بل منظومة متكاملة تستهدف تحقيق الاستقرار والانضباط والارتقاء بجودة العملية التعليمية.

وأكدت أن المرحلة المقبلة تقوم على مبدأين متلازمين: الحزم في أداء المسؤوليات، والتقدير لكل من يجيد عمله ويخلص في أدائه، مشيرة إلى أن بناء منظومة تعليمية قوية يبدأ من مدرسة منضبطة، ومعلم محفز، وقيادة واعية، وطالب يأتي دائمًا في مقدمة الأولويات.