برلماني: «منتدى مصر 2026» يوسع دائرة الحوار وفرصة لصياغة حلول واقعية

أكد النائب محمد بلتاجي، عضو مجلس النواب، أن دعوة الرئيس عبد الفتاح السيسي لجميع مؤسسات الدولة والخبراء وأبناء الشعب المصري بمختلف الأطياف والتوجهات للمشاركة في الجلسات التحضيرية لـ«منتدى مصر 2026» يمثل خطوة مهمة نحو توسيع دائرة الحوار والاستماع إلى مختلف الرؤى والخبرات الوطنية، مشيرًا إلى أن قوة أي منتدى وطني تقاس بقدرته على تحويل الأفكار والمقترحات إلى سياسات وحلول عملية يشعر المواطن بأثرها.

وقال بلتاجي في بيان له اليوم، إن إتاحة المجال أمام المواطنين والمتخصصين والخبراء لطرح رؤاهم تمثل فرصة حقيقية لتحديد أولويات المرحلة المقبلة، مؤكدًا أن ملف التعليم والمعلم يجب أن يحظى بمكانة متقدمة ضمن الموضوعات التي تستحق النقاش داخل المنتدى.

وأضاف أن تطوير منظومة التعليم لا يمكن أن يتحقق دون معالجة أوضاع المعلمين باعتبارهم الركيزة الأساسية للعملية التعليمية، مشددًا على ضرورة الانتقال من الحلول الجزئية والمؤقتة إلى خطة شاملة ومتكاملة لتوفيق أوضاع المعلمين.

خطة شاملة لتوفيق أوضاع المعلمين

وأوضح عضو مجلس النواب أن خطة إصلاح أوضاع المعلمين يجب أن تتضمن آليات واضحة لتوفيق أوضاع مختلف الفئات، بما يضمن تحقيق العدالة والاستقرار الوظيفي، مع وضع حلول عملية للمشكلات التي تواجه المعلمين في مختلف المحافظات.

وأشار إلى أهمية وضع آلية عادلة لإعادة توزيع المعلمين جغرافيًا وفقًا للاحتياجات الفعلية للمدارس، بما يساهم في معالجة الاختلال بين المحافظات والإدارات التعليمية، وسد العجز في التخصصات التي تعاني نقصًا، بالتوازي مع الاستفادة المثلى من الكوادر الموجودة بالفعل.

سد العجز دون تحميل المعلم أعباء إضافية

وشدد بلتاجي على أن سد العجز في أعداد المعلمين يجب أن يتم من خلال رؤية متكاملة تراعي احتياجات المدارس والتخصصات، ولا تعتمد فقط على الحلول المؤقتة أو تحميل المعلمين أعباء إضافية، مؤكدًا أن استقرار المعلم سينعكس بصورة مباشرة على جودة العملية التعليمية.

معلمو الحصة ضمن أولويات الإصلاح

وأكد النائب ضرورة أن تشمل خطة توفيق الأوضاع معلمي الحصة، والعمل على تحسين أوضاعهم الوظيفية والمالية، ووضع إطار واضح يحدد حقوقهم وواجباتهم ومسارات الاستفادة من خبراتهم، بما يحقق قدرًا أكبر من الاستقرار لهم وللمنظومة التعليمية.

إصلاح التعليم يبدأ من المعلم

وأكد النائب محمد بلتاجي على أن إصلاح التعليم يبدأ من إصلاح أوضاع المعلم، وأن «منتدى مصر 2026» يمكن أن يمثل مساحة مهمة لطرح حلول واقعية وقابلة للتنفيذ لهذا الملف، بما يضمن بناء منظومة تعليمية أكثر كفاءة واستقرارًا، ويضع المعلم في المكانة التي يستحقها باعتباره أحد أهم عناصر بناء مستقبل الدولة.