رئيس قطاع المعاهد الأزهرية يتفقد عددا من معاهد العريش (صور)

أجرى  الدكتور أحمد الشرقاوي، رئيس قطاع المعاهد الأزهرية، جولة تفقدية لعدد من المعاهد الأزهرية بمدينة العريش، وذلك خلال زيارته لمحافظة شمال سيناء، والتي تتضمن افتتاح مجمع معاهد الجولف الأزهري، ومجمع معاهد الشهيد النقيب عمر القاضي الأزهري النموذجي.

وشملت الجولة متابعة مجمع معاهد العريش الجديد، ومعهد بنين العريش الثانوي، حيث حرص  الشرقاوي على الاطمئنان على انتظام العملية التعليمية، ومستوى حضور الطلاب والمعلمين، كما تفقد قاعات المعامل.

ورافق فضيلته خلال الجولة، د. محمد القزاز، مدير عام التعليم النموذجي بقطاع المعاهد الأزهرية، ود. عادل السايس مدير عام المنطقة للعلوم العربية والشرعية، ومحمد عبد العظيم مدير عام المنطقة للعلوم الثقافية ورعاية الطلاب.

وأكد رئيس قطاع المعاهد الأزهرية أهمية الاهتمام بمستوى التحصيل العلمي للطلاب، ومواصلة تطوير الأداء التعليمي، مع التركيز على إكساب الطلاب المهارات والمعارف التي تمكنهم من الاستفادة من دراستهم بصورة عملية، مشددا على ضرورة مراعاة الفروق الفردية، والعناية باللغة العربية والمواد الشرعية، باعتبارهما من الركائز الأساسية للتكوين العلمي للطالب الأزهري.

وأكد أهمية تقديم المعلومة للطلاب بأسلوب واضح وميسر يتناسب مع أعمارهم ومستوياتهم الدراسية، وأن نجاح المعلم لا يقتصر على نقل المعرفة، وإنما يبدأ من قدرته على فهم طلابه والتعرف إلى احتياجاتهم وقدراتهم، خاصة في المراحل المبكرة من عمر الناشئة، التي تتشكل فيها مهاراتهم واتجاهاتهم العلمية والسلوكية، مشيرا إلى أن حسن التواصل مع الطلاب وتهيئة المناخ المناسب للتعلم من أهم عوامل نجاح العملية التعليمية.

أهمية الدور الوطني للمعاهد الأزهرية في بناء وعي الطلاب 

وخلال كلمته في طابور الصباح بمجمع معاهد العريش الجديد، أكد رئيس قطاع المعاهد الأزهرية  أهمية الدور الوطني الذي تقوم به  المعاهد الأزهرية في بناء وعي الطلاب وترسيخ قيم الانتماء والمسؤولية، موضحا أن التعليم الأزهري لا يقتصر على تحصيل العلوم الشرعية والعربية، وإنما يحمل النور والثقافة والعلم والأخلاق إلى البشرية جمعاء، ويعرفها بمقاصد الرحمة وقيم التعايش والسلام.

أهمية الوطنية والانتماء لتراب هذا الوطن

وأشار إلى أهمية الوطنية والانتماء لتراب هذا الوطن، وأن العلم الحقيقي لا يقاس بكثرة ما يحصله الإنسان من معارف، وإنما بما تتركه هذه المعرفة من آثار نافعة في نفسه ومجتمعه ووطنه، مؤكدا أن من لم يكن فيه خير لدينه ووطنه فلا خير فيه.