فريق "روبوكود" بتعليم البحيرة يتأهل للمنافسة على مستوى الجمهورية في مسابقة الروبوتات الدولية

حقق فريق «روبوكود» بالمدرسة العسكرية الثانوية بنين بإدارة بندر دمنهور التعليمية إنجازًا تكنولوجيًا جديدًا، بعد تأهله إلى مرحلة التحكم عبر الإنترنت على مستوى الجمهورية، ضمن منافسات مسابقة الروبوتات الدولية ARC، التي تستهدف تنمية مهارات الطلاب التكنولوجية، وتعزيز ثقافة البحث العلمي والابتكار.

جهود وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني لدعم الطلاب الموهوبين

ويأتي الإنجاز تحت رعاية الدكتورة جاكلين عازر، محافظ البحيرة، وبمتابعة وتوجيهات يوسف الديب، وكيل وزارة التربية والتعليم بالبحيرة، وفي إطار جهود وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني لدعم الطلاب الموهوبين، وتشجيعهم على المشاركة في المسابقات العلمية والتكنولوجية.

تنظيم عدد من الجلسات التدريبية للمشاركين

وشهدت المسابقة مشاركة فرق من المدارس الحكومية والخاصة، إلى جانب تنظيم عدد من الجلسات التدريبية للمشاركين، وصولًا إلى مراحل التنافس التي نجح خلالها فريق «روبوكود» في حجز مكان له ضمن الفرق المتأهلة للمنافسة على المستوى الجمهوري، بما يعكس قدرات طلاب تعليم البحيرة في مجالات التكنولوجيا والروبوتات والعمل الجماعي، وضم الفريق الطالبين إياد ياسر فاروق الغول، وأدهم يحيى رمضان كسبة، بالصف الثالث الثانوي بالمدرسة العسكرية الثانوية بنين بدمنهور، تحت إشراف السيد السعدني، مدير مركز التطوير التكنولوجي بالمديرية المركزية، وتنسيق رانيا عبد الرازق غندور، أخصائي تكنولوجيا خبير بمركز التطوير التكنولوجي، وفي إنجاز آخر، حصد الفريق جائزة «Metal Monster Spirit Award» ضمن منافسات دوري الروبوتات «Metal Monsters»، كما جرى تكريمه بجامعة زويل، ومنحه شهادة ودرع الجائزة، تقديرًا لمشاركته المتميزة.

تعزيز ثقافة الابتكار والبحث العلمي

وأكد يوسف الديب، وكيل وزارة التربية والتعليم بالبحيرة، أهمية الاستثمار في طاقات الطلاب الموهوبين، وتوفير الفرص التي تساعدهم على توظيف معارفهم في التطبيقات التكنولوجية الحديثة، بما يسهم في تعزيز ثقافة الابتكار والبحث العلمي، وتنمية مهارات التفكير الإبداعي وحل المشكلات لدى الطلاب، وقدم وكيل الوزارة التهنئة للطالبين وفريق العمل المشرف على مشاركتهما وإدارة المدرسة العسكرية الثانوية بنين بدمنهور، متمنيًا لهم مواصلة النجاح وتحقيق المزيد من الإنجازات التي ترفع اسم تعليم البحيرة في المحافل العلمية والتكنولوجية.