أجرى ياسر أنس، وكيل وزارة التربية والتعليم بسوهاج، اليوم الأربعاء، جولة تفقدية بعدد من مدارس إدارة طما التعليمية، لمتابعة انتظام الدراسة ومستويات الطلاب ومدى استيعابهم للمناهج الدراسية، والتأكد من الالتزام بالتعليمات والقرارات الوزارية المنظمة للعملية التعليمية، يرافقه هاني الجيلاني، مدير عام إدارة طما التعليمية.
متابعة القراءة والكتابة بمدرسة العتامنة للتعليم الأساسي
استهل وكيل الوزارة جولته بزيارة مدرسة العتامنة للتعليم الأساسي، حيث تابع انتظام حضور الطلاب والمعلمين، وتفقد قاعات رياض الأطفال، مشيدا بمستوى التنظيم وتنوع الوسائل التعليمية المستخدمة بما يتناسب مع الخصائص العمرية للأطفال، ومؤكدًا أهمية توفير بيئة تعليمية آمنة وجاذبة تسهم في تنمية مهاراتهم الأساسية وبناء شخصياتهم.
كما تفقد فصول المرحلة الابتدائية، وتابع مستوى التلاميذ في مهارات القراءة والكتابة، للوقوف على مدى تمكنهم من المهارات الأساسية، مشددًا على أهمية مواصلة تنفيذ برامج تنمية القراءة والكتابة، وتكثيف المتابعة والدعم للطلاب لتحسين التحصيل الدراسي والارتقاء بنواتج التعلم.
مراجعة التقييمات بمدرسة مشطا الإعدادية بنات
وتوجه وكيل الوزارة إلى مدرسة مشطا الإعدادية بنات، حيث تفقد الفصول الدراسية وتابع انتظام الدراسة ومستوى الطالبات، وراجع التقييمات وأعمال تسجيلها ورصدها، مؤكدًا ضرورة الالتزام بالضوابط المنظمة للتقييمات اليومية والأسبوعية، ودقة تسجيل النتائج ومتابعتها، بما يساعد على تحديد المستوى الحقيقي للطالبات ورصد جوانب الضعف والعمل على معالجتها.
ووجه ياسر أنس بسرعة الانتهاء من أعمال التسجيل الإلكتروني لاستمارات الشهادة الإعدادية بجميع مدارس المحافظة، مع ضرورة استيفاء البيانات المطلوبة ومراجعتها بدقة، والالتزام بالمواعيد المحددة دون تأخير تسجيل أي طالب.
حوار مع الطلاب حول البكالوريا المصرية والبرمجة
واختتم وكيل الوزارة جولته بمدرسة الشهيد عمرو الدرديري الثانوية المشتركة، حيث تفقد عددًا من الفصول الدراسية، وأجرى حوارًا مع الطلاب للتعرف على مدى استيعابهم للمناهج المقررة ومستوى فهمهم للمواد الدراسية.
كما ناقش الطلاب حول نظام البكالوريا المصرية، واستمع إلى آرائهم واستفساراتهم بشأن طبيعة الدراسة والمواد المقررة، إلى جانب متابعة مدى تفاعلهم مع مادة البرمجة واستيعابهم لمحتواها.
وأكد وكيل الوزارة أهمية تنمية المهارات الرقمية لدى الطلاب، وتعزيز قدرتهم على الفهم والتطبيق بما يتواكب مع متطلبات التطور التكنولوجي، مشددًا على ضرورة متابعة مستوياتهم بصورة مستمرة وتقديم الدعم اللازم لهم لتحقيق أفضل النتائج التعليمية.
متابعة المكتبات والأنشطة الطلابية
وخلال الجولة، تفقد وكيل الوزارة المكتبة المدرسية، واطمأن على توافر الكتب والمراجع وتنظيمها وإتاحتها للطلاب، مؤكدًا أهمية تفعيل دور المكتبة في تنمية مهارات القراءة والبحث والاطلاع، وتشجيع الطلاب على الاستفادة من مصادر المعرفة المتنوعة.
كما تابع الأنشطة الطلابية بالمدارس، ووجه بضرورة دعم المواهب وتشجيع الطلاب على المشاركة الفعالة في الأنشطة الثقافية والفنية والرياضية والاجتماعية، بما يسهم في بناء شخصياتهم وتنمية مهاراتهم وتعزيز روح التعاون والعمل الجماعي.
وأكد ياسر أنس، في ختام جولته، استمرار المتابعة الميدانية للمدارس بمختلف الإدارات التعليمية، للوقوف على مستوى انتظام الدراسة والعمل على تذليل المعوقات التي تواجه المدارس، بما يدعم استقرار العملية التعليمية ويسهم في تحسين نواتج التعلم.
- مدير تعليم سوهاج يتابع انتظام الدراسة بمدارس طما
- وكيل تعليم المنيا يتفقد عددا من مدارس المنيا لمتابعة انتظام الدراسة
- مدير "تعليم أبو تشت" بقنا يوجه التلاميذ بالحفاظ على الممتلكات العامة (صور)
- انطلاق قوافل متابعة انتظام الدراسة بالمعاهد الأزهرية فى الإسماعيلية
- وكيل التعليم بدمياط يتابع انتظام الدراسة ويناقش الطلاب حول نظام البكالوريا






