وكيل تعليم أسيوط يستعرض تجارب 10 مديرين مدارس كرمهم وزير التعليم

عقد محمد إبراهيم دسوقي وكيل وزارة التربية والتعليم بأسيوط اجتماعا موسعا بحضور 220 مدير مدرسة يمثلون 11 إدارة تعليمية بمختلف مراكز المحافظة لاستعراض التجارب الناجحة في تطوير العملية التعليمية وتطبيق معايير الجودة والانضباط المدرسي وذلك بمشاركة 10 مديرين مدارس كرمهم وزير التربية والتعليم والتعليم الفني تقديرا لتميزهم وتفانيهم في العمل

تجارب ناجحة لتطوير المدارس والارتقاء بجودة التعليم

استعرض وكيل الوزارة خلال الاجتماع نماذج متميزة من تجارب القيادات المدرسية التي نجحت في تطوير مدارسها وتحسين البيئة التعليمية وتطبيق معايير الجودة بما يسهم في توفير بيئة آمنة وجاذبة للطلاب والعاملين ويعزز فرص التفوق والتميز داخل المؤسسات التعليمية

وأشاد دسوقي بالجهود المبذولة في مختلف مدارس المحافظة لتحقيق نهضة تعليمية حقيقية مؤكدا أهمية تبادل الخبرات بين القيادات المدرسية والاستفادة من التجارب الناجحة وتعميم المبادرات المتميزة التي تسهم في تحسين الأداء ورفع مستوى الخدمات التعليمية

تطوير المنظومة التعليمية وفق رؤية مصر 2030

وتناول الاجتماع جهود الدولة في تطوير منظومة التعليم وخطط وزارة التربية والتعليم بقيادة محمد عبد اللطيف وزير التربية والتعليم والتعليم الفني للارتقاء بمستوى العملية التعليمية من خلال تدريب المعلمين وتأهيلهم وتطوير المناهج الدراسية ورعاية الطلاب واكتشاف المواهب وتنميتها

وأكد وكيل الوزارة أهمية إبراز النماذج الناجحة من الطلاب والمعلمين والقيادات المدرسية عبر وسائل الإعلام ومواقع التواصل الاجتماعي لتكون قدوة لبقية العاملين بالمنظومة التعليمية وتشجع على الابتكار والتميز وتبادل الخبرات

كما استعرض الجهود المبذولة للتوسع في إنشاء المدارس الجديدة وصيانة المباني التعليمية وتطوير الأنشطة المدرسية والمسابقات والبطولات المختلفة بما يدعم اكتشاف قدرات الطلاب وتنمية مهاراتهم

المتابعة الميدانية لتعزيز الانضباط المدرسي

وشدد دسوقي على ضرورة تلافي الملاحظات الواردة في تقارير المتابعة الميدانية والتوجيه الفني التي رصدت أداء المدارس خلال الأسابيع الماضية موجها لجان المتابعة ومديري الإدارات والمراحل التعليمية بتكثيف الزيارات الميدانية الشاملة من خلال منظومة الأتوبيس الطائر

وتستهدف المتابعات التأكد من انتظام الدراسة والانضباط المدرسي ومتابعة التقييمات والأداءات وسجلات الدرجات والغياب اليومي للطلاب ورصد درجات أعمال السنة وتطبيق القرارات الوزارية المنظمة للعملية التعليمية بما يضمن تكافؤ الفرص بين الطلاب وتحقيق العدالة في التقييم

برامج علاجية لدعم الطلاب وتحسين مستوى التحصيل

وأكد وكيل الوزارة ضرورة الاهتمام بالطلاب الذين يعانون من ضعف المستوى الدراسي من خلال تفعيل البرامج العلاجية المناسبة وتنفيذ برامج القرائية لمساعدة الطلاب الذين يواجهون صعوبات في القراءة والكتابة

وأشار إلى أهمية تكامل الأدوار بين القيادات التعليمية والإدارات المدرسية والمعلمين لضمان تنفيذ خطط المتابعة وتقييم مدى الالتزام بمعايير الجودة والانضباط بما ينعكس إيجابيا على مستوى التحصيل الدراسي ويعزز قدرة المدارس على أداء رسالتها التعليمية

وفي ختام الاجتماع سلم وكيل وزارة التربية والتعليم بأسيوط شهادات التقدير إلى 10 مديرين مدارس بالمحافظة سبق تكريمهم من وزير التربية والتعليم والتعليم الفني خلال الأسبوع الماضي بناء على اختيارات لجان المتابعة المركزية بالوزارة التي زارت المدارس خلال الأسابيع الماضية تقديرا لتميزهم وتفانيهم في العمل