قالت ناتاليا ويندر ممثلة منظمة اليونسيف فى مصر، إنه تم مساعدة قرابة مليون و300 ألف طالب فى مهارات اللغة، وأنه قد حصل تقدم كبير فى مستوياتهم واصبحوا منخرطين فى الأنشطة ويرغبون فى التعلم واصبحوا قادرين على متابعة التعلم.
وأضافت أنه قد حدث تغير كبير فى الفصول حيث أصبح الطلاب شغوفين فى حل المسائل داخل الفصل.
وأشارت خلال استعراض انجازات المراحل الثلاث الأولى من البرنامج القومى لتنمية مهارات اللغة العربية، بحضور وزير التربية والتعليم والتعليم الفنى محمد عبد اللطيف، أن المعلمين حولوا رؤية رفع مستوى الطلاب إلى واقع من خلال قدرتهم على مساعدة الطلاب كما أن أولياء الأمور كانوا جزء من هذا البرنامج.
وتطلق وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني بالتعاون مع منظمة اليونيسف ومؤسسة ساويرس المرحلة الرابعة من البرنامج القومي لتنمية مهارات اللغة العربية، وتوسيع نطاقه ليشمل 2,500 مدرسة إضافية ويصل إلى ما يقرب من 500,000 إلى مليون طفل وطفلة لتطوير مهاراتهم في القراءة الأساسية.
- معركة مواد الهوية، هل تُنهي قرارات التعليم عصر «النخبة المنعزلة» في المدارس الدولية؟
- وكيل "التعليم" ببني سويف يراجع التقييمات ويوجه بمتابعة غياب التلاميذ
- «التربية» تبدأ اليوم تنفيذ برنامج «المعلم المتدرب» بمشاركة 1078 متدرباً
- «التربية» تطلق الدفعة الأولى من «المعلم المتدرب» غداً الأحد بمشاركة 1078 متدرباً
- 3 طلاب من بني سويف يحققون مراكز متقدمة في بطولة الجمهورية للملاكمة
