افتتح محمد عبد اللطيف، وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، واللواء نبيل حسب الله، محافظ الإسماعيلية اليوم، مدرسة المهندس عبد الحميد أبو بكر الثانوية للتكنولوجيا التطبيقية والغاز والطاقة المتجددة، بمدينة فايد بمحافظة الإسماعيلية، وذلك في إطار جهود الدولة للتوسع في منظومة مدارس التكنولوجيا التطبيقية، وتعزيز الشراكة مع القطاع الخاص ومؤسسات المجتمع المدني، بما يسهم في إعداد خريجين يمتلكون المهارات والمعارف اللازمة لتلبية احتياجات سوق العمل، خاصة في القطاعات التكنولوجية والصناعية والطاقة المتجددة.
وزير التعليم ومحافظ الإسماعيلية يفتتحان مدرسة عبد الحميد أبوبكر للتكنولوجيا التطبيقية والغاز والطاقة المتجددة بمدينة فايد
جاء ذلك، بحضور المهندس خالد أبو بكر، الشريك الصناعي ومؤسس مؤسسة "أبوبكر للتعليم الفني والتكنولوجيا التطبيقية"، ولميس نجم، الرئيس التنفيذي لصندوق الاستثمار القومي الخيري للتعليم «التعليم حياة»، والسفيرة نبيلة مكرم، رئيس الأمانة الفنية للتحالف الوطني للعمل الأهلي التنموي، والدكتورة سلمى البكري، رئيس مجلس أمناء مؤسسة "التعليم أولًا"، والدكتور محمود حمزة الرئيس التنفيذي لمؤسسة "التعليم أولًا"، وعدد من أعضاء مجلس النواب.
وحضر من جانب وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني الدكتور عمرو بصيلة، رئيس الإدارة المركزية لتطوير التعليم الفني والمشرف على وحدة مدارس التكنولوجيا التطبيقية، والدكتورة أميرة عواد منسقة العلاقات الدولية بوزارة التربية والتعليم والتعليم الفني، والأستاذ أيمن موسى مدير مديرية التربية والتعليم بالإسماعيلية.
وخلال فعاليات افتتاح المدرسة، أعرب محمد عبد اللطيف، وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، عن سعادته بافتتاح مدرسة جديدة للتكنولوجيا التطبيقية في تخصص يرتبط بقطاع يشهد نموًا متسارعًا على المستويين الوطني والدولي، وهو قطاع الطاقة المتجددة.
كما أعرب الوزير عن خالص تقديره وشكره للمهندس خالد أبو بكر الشريك الصناعي ومؤسس مؤسسة "أبوبكر للتعليم الفني والتكنولوجيا التطبيقية"، وجميع القائمين على هذا الجهد، مشيدًا بما بذلوه من جهود أسهمت في خروج هذا النموذج التعليمي المتميز إلى النور، مؤكدًا أن الوزارة تواصل العمل على التوسع في هذا النموذج، وأن تكون مدارس التعليم الفني بهذا المستوى، بما يجعلها نموذجًا حقيقيًا للتعليم المرتبط باحتياجات سوق العمل.
التوسع في إنشاء المزيد من مدارس التكنولوجيا التطبيقية
وأشار الوزير إلى أن توجه الوزارة يرتكز على التوسع في إنشاء المزيد من مدارس التكنولوجيا التطبيقية، والعمل على أن تكون مدارس التعليم الفني بهذا المستوى من الجودة والتجهيز والتدريب، بما يضمن تقديم تجربة تعليمية متكاملة للطلاب تجمع بين الدراسة والتطبيق العملي، مؤكدًا أهمية أن يكون جزء من العملية التعليمية مرتبطًا بالتدريب والعمل داخل المصنع وبيئة العمل الفعلية.
وأوضح الوزير أن أهم أهداف مدارس التكنولوجيا التطبيقية هو إعداد خريجين يمتلكون المهارات المطلوبة لتلبية احتياجات سوق العمل المحلي والدولي، مشيرًا إلى أن الوزارة تعمل وفق هذا التوجه لإعداد خريج يمتلك مهارات ومعايير دولية، ويحصل على شهادة دولية، بما يعزز قدرته على العمل والمنافسة داخل مصر وخارجها.
وأشار إلى أن الوزارة لديها تعاون وثيق مع عدد من الجهات الدولية في مجال تطوير التعليم الفني، من بينها ألمانيا وإيطاليا لتشغيل مدارس تكنولوجيا تطبيقية تتوافق الدراسة والتدريب بها مع المعايير الدولية، كما تعمل الوزارة كذلك مع الجانب الياباني في عدد من المجالات، من بينها التمريض والتكنولوجيا، بما يسهم في الاستفادة من الخبرات الدولية وتطوير منظومة التعليم الفني والتكنولوجي.
وتابع الوزير محمد عبد اللطيف أنه تم خلال العام الدراسي الحالي إدخال مادة البرمجة والذكاء الاصطناعي لطلاب التعليم الفني، بهدف إكساب الطلاب المعارف والمهارات الأساسية التي تساعدهم على التعامل مع التطورات التكنولوجية وتأهيلهم لسوق العمل.
وأوضح الوزير أنه يجري تسليم الطلاب أجهزة «التابلت»، والعمل على إتاحة الاستفادة من المنصة اليابانية، بما يدعم العملية التعليمية ويوفر للطلاب أدوات تكنولوجية حديثة تساعدهم على اكتساب المهارات والمعارف اللازمة.
إدخال مادة الثقافة المالية لطلاب التعليم الفني
كما أشار الوزير إلى أنه من المقرر خلال العام الدراسي المقبل إدخال مادة الثقافة المالية لطلاب التعليم الفني، بهدف إكسابهم المعارف الأساسية في المجال المالي، وتعريفهم بمفاهيم الشركات الناشئة والبورصة، بما يسهم في توسيع مداركهم وتأهيلهم للتعامل مع متطلبات سوق العمل والاقتصاد الحديث.
وأكد الوزير أن الهدف الأساسي من هذه الجهود هو إعداد خريج يمتلك مهارات دولية، وقادر على مواكبة التطورات التكنولوجية، والعمل وفق احتياجات سوق العمل، بما يفتح أمامه فرصًا للعمل والإنتاج داخل مصر وخارجها.
كما وجه الوزير، كلمة إلى الطلاب، مؤكدًا أن المرحلة المقبلة تتطلب مزيدًا من الجهد والعمل والاجتهاد، داعيًا إياهم إلى الاستفادة من الفرص التعليمية والتدريبية المتاحة لهم، والعمل على تطوير مهاراتهم، بما يمكنهم من تحقيق مستقبل مشرق.
ومن جانبه أكد اللواء نبيل حسب الله محافظ الإسماعيلية، أن افتتاح مدرسة المهندس عبد الحميد أبو بكر للتكنولوجيا التطبيقية والغاز والطاقة المتجددة بمدينة فايد يمثل خطوة مهمة في دعم وتطوير منظومة التعليم الفني والتكنولوجي بالمحافظة، مشيرًا إلى أن المدرسة تأتي في إطار مبادرة «جسور» التي انطلقت من محافظة الإسماعيلية في أكتوبر 2024.
وأوضح محافظ الإسماعيلية أن مبادرة «جسور» تمثل نموذجًا للتكامل والشراكة بين الدولة ومؤسسات المجتمع المدني والقطاع الخاص، بهدف دعم منظومة التعليم وتطويرها، وإعداد كوادر مؤهلة من الطلاب والخريجين وفق أحدث النظم والأساليب العلمية والتكنولوجية، وبما يتوافق مع احتياجات سوق العمل ومتطلبات القطاعات الصناعية المختلفة.
ربط مخرجات العملية التعليمية باحتياجات سوق العمل
وأشار إلى أن التوسع في مدارس التكنولوجيا التطبيقية يأتي اتساقًا مع خطط الدولة في تطوير التعليم الفني، وربط مخرجات العملية التعليمية باحتياجات سوق العمل، مؤكدًا أن ذلك يكتسب أهمية خاصة في محافظة الإسماعيلية، في ظل ما تشهده من توسع في المشروعات الصناعية والاستثمارية، ولا سيما المناطق الصناعية، والمنطقة الحرة العامة الاستثمارية، والمنطقة الاقتصادية لقناة السويس بالقنطرة غرب.
وأضاف أن مبادرة «جسور» حققت منذ انطلاقها عددًا من النتائج المهمة، من بينها افتتاح المدرسة التكنولوجية التطبيقية للصناعات الدوائية بمدينة الإسماعيلية العام الماضي، بما يمثل إضافة نوعية لمنظومة التعليم الفني والتكنولوجي بالمحافظة، ويسهم في إعداد كوادر فنية متخصصة تمتلك المهارات والمعارف التي تتطلبها مجالات العمل الحديثة.
وأكد اللواء نبيل حسب الله محافظ الإسماعيلية أن الاستثمار في التعليم الفني والتكنولوجي يمثل استثمارًا مباشرًا في الإنسان، ويسهم في تأهيل الشباب بالمهارات اللازمة للالتحاق بسوق العمل والمشاركة الفعالة في مسيرة التنمية، إلى جانب تحقيق التكامل بين المؤسسات التعليمية والقطاعات الإنتاجية والصناعية.
واختتم كلمته متمنيًا لأبنائه الطلاب دوام النجاح والتفوق، وأن تمثل المدرسة إضافة حقيقية لمنظومة التعليم والتنمية بالمحافظة، وتسهم في إعداد جيل من الشباب المؤهل القادر على مواكبة متطلبات المستقبل، والمشاركة في بناء الجمهورية الجديدة.
واستعرض المهندس خالد أبو بكر، الشريك الصناعي ومؤسس مؤسسة أبو بكر لتنمية التعليم الفني، طبيعة الدراسة داخل مدرسة المهندس عبد الحميد أبو بكر الثانوية للتكنولوجيا التطبيقية والغاز والطاقة المتجددة، مشيرا إلى أنها توفر بيئة تعليمية وتدريبية متطورة، وتضم معامل متخصصة ومحطات للطاقة الشمسية والغاز الطبيعي، بما يتيح للطلاب التدريب العملي ومحاكاة مواقع العمل الحقيقية.
تركيب وتشغيل أنظمة الطاقة الشمسية وتحويل المركبات للعمل بالغاز الطبيعي
وأشار إلى أن المدرسة تضم تخصصات في تركيب وتشغيل أنظمة الطاقة الشمسية، وتحويل المركبات للعمل بالغاز الطبيعي، وتركيبات الغاز الطبيعي في المنشآت، وهي تخصصات تستجيب لاحتياجات الاقتصاد الوطني وسوق العمل.
وخلال فعاليات الافتتاح، شهد وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، ومحافظ الإسماعيلية، توقيع بروتوكول تعاون بين صندوق الاستثمار القومي الخيري للتعليم «التعليم حياة»، ومؤسسة أبو بكر لتنمية التعليم الفني والتكنولوجيا التطبيقية، ومؤسسة "التعليم أولًا"، وذلك في إطار تعزيز الشراكة بين مؤسسات المجتمع المدني ودعم جهود تطوير منظومة التعليم الفني والتكنولوجي.
كما شهدت فعاليات الافتتاح جولة تفقدية داخل المدرسة، تفقد خلالها محمد عبد اللطيف، واللواء نبيل حسب الله محافظ الإسماعيلية، عددا من المعامل والفصول والتجهيزات التعليمية والتدريبية بالمدرسة، حيث تفقدا معمل الحاسب الآلي للاطلاع على الإمكانات التكنولوجية المخصصة للطلاب، بالإضافة إلى معامل تركيبات الغاز الطبيعي وما تضمه من تجهيزات للتدريب العملي، إلى جانب معامل ومحطة الطاقة الشمسية، للتعرف على التطبيقات العملية في مجال الطاقة المتجددة.
كما شملت الجولة معمل العلوم، حيث تم استعراض التجهيزات والأدوات التعليمية التي تتيح للطلاب تطبيق الجانب النظري بصورة عملية، بما يدعم منظومة التعليم التكنولوجي والتطبيقي التي تستهدف المدرسة تقديمها للطلاب وتأهيلهم لمتطلبات سوق العمل.
- ضبط منظومة الدعم وتدقيق البيانات، تفاصيل تحركات التموين لضمان استقرار الأسواق
- البرتغال تحسم مواجهة النرويج في دوري الأمم الأوروبية
- تفسير رؤية الطفلة في المنام وعلاقتها بفتح الكثير من أبواب الخير
- الصحة تحذر الأمهات من ضغوط السوبر وومن: لا تحملي نفسك فوق طاقتك
- شهادات مزورة ووعد بفرص عمل، ضبط كيان تعليمي وهمي في بنها








0 تعليق