محافظ القليوبية يبحث حلًا جذريًا لتسرب الصرف بمدرسة عبد الحليم نور الدين بالرملة

عقد الدكتور المهندس حسام عبد الفتاح، محافظ القليوبية، اجتماعًا موسعًا لبحث الحلول الهندسية اللازمة لمعالجة مشكلة تسرب خط الصرف الصحي داخل فناء مدرسة عبد الحليم نور الدين الثانوية بقرية الرملة بمدينة بنها، موجّهًا بإعداد دراسة فنية متكاملة لنقل خطوط الطرد إلى خارج أسوار المدرسة، بما يضمن معالجة المشكلة من جذورها والحفاظ على سلامة الطلاب وانتظام العملية التعليمية.

محافظ القليوبية يبحث حلًا جذريًا لتسربات الصرف بمدرسة عبد الحليم نور الدين بالرملة ويوجّه بدراسة نقل خطوط الطرد خارج المدرسة

جاء ذلك بحضور المهندس محمد فودة، رئيس مجلس إدارة شركة مياه الشرب والصرف الصحي بالقليوبية، والدكتور حازم إبراهيم، رئيس الإدارة المركزية لشؤون مكتب المحافظ، والدكتور ياسر إبراهيم، وكيل وزارة التربية والتعليم بالقليوبية، والمهندس محمد سلامة، مدير هيئة الأبنية التعليمية بالقليوبية، والمحاسب وليد الشهاوي، رئيس مركز ومدينة بنها، والدكتور محمد عبد العزيز، مدير المكتب الفني.

ووجّه محافظ القليوبية شركة مياه الشرب والصرف الصحي بإعداد دراسة هندسية لبحث نقل خطوط الطرد المارة داخل المدرسة إلى خارج أسوارها، من خلال دراسة مسار بديل عبر الشارع الغربي الفاصل بين مدرستي عبد الحليم نور الدين الثانوية والشراكة، مع مراعاة الاشتراطات الفنية والهندسية اللازمة، بما يسهم في إنهاء أسباب التسرب والحد من احتمالات تكرار المشكلة مستقبلًا.

وأكد المحافظ ضرورة سرعة الانتهاء من الدراسة الفنية المقترحة، وتحقيق التنسيق الكامل بين الجهات المعنية للوصول إلى الحل الأمثل، مشددًا على أن التعامل مع المشكلة يجب أن يستند إلى رؤية هندسية متكاملة تضمن استدامة الحل، وتحافظ على سلامة الطلاب والعاملين والمنشآت التعليمية.

وفي سياق متصل، ناقش المحافظ الموقف التنفيذي لأعمال تركيب سور مدرسة برقطا الإعدادية المشتركة، موجّهًا بإعداد مذكرة عاجلة تتضمن ما تم تنفيذه من أعمال وما تبقى منها، لتحديد الإجراءات اللازمة لاستكمال الأعمال ودفع معدلات التنفيذ.

وشدد محافظ القليوبية على استمرار المتابعة الميدانية للمشكلات التي تمس الخدمات المقدمة للمواطنين، ولا سيما داخل المنشآت التعليمية، مؤكدًا ضرورة سرعة الاستجابة للمشكلات القائمة، والتنسيق بين الجهات التنفيذية والمرافق المختصة، بما يضمن توفير بيئة تعليمية آمنة، والحفاظ على سلامة الطلاب، والتوصل إلى حلول جذرية ومستدامة تمنع تكرار المشكلات مستقبلًا.