نائب يسأل الحكومة عن تعديل قانون كلية الطب العسكري أسوة بجامعة كيان

أعلن الدكتور أشرف حاتم، عضو مجلس النواب، الموافقة على تقرير اللجنة العامة بشأن اعتراض رئيس الجمهورية على المادة 25 من مشروع قانون إنشاء جامعة كيان بالقوات المسلحة للعلوم التطبيقية.

مناقشة تقرير اللجنة العامة بشأن اعتراض الرئيس على المادة 25 بمشروع قانون جامعة كيان بالقوات المسلحة

جاء ذلك خلال الجلسة العامة لمجلس النواب، برئاسة المستشار هشام بدوي، أثناء مناقشة تقرير اللجنة العامة بشأن اعتراض الرئيس على المادة 25 بمشروع قانون جامعة كيان بالقوات المسلحة.

تعديل القوانين المنظمة لكليات أخرى مثل الكلية الفنية العسكرية وكلية الطب العسكري

وأشار النائب، إلى أن هناك بعض القوانين المنظمة لكليات أخرى مثل الكلية الفنية العسكرية وكلية الطب العسكري تتضمن ذات النص الوارد في هذا القانون، متسائلا عن مدى طلب الحكومة من المجلس تعديل تلك المواد في القوانين المماثلة لها من عدمه؟

كليات الطب بجامعة كيان والكليات الصحية الأخرى تمنح شهادتين

وأوضح عضو مجلس النواب، أن كليات الطب بجامعة كيان والكليات الصحية الأخرى تمنح شهادتين، الأولى أكاديمية لمدة أربع أو خمس سنوات، والثانية خاصة بالتدريب الإلزامي المعروف بسنة الامتياز، وهي عامان في الطب وعام في الصيدلة والعلاج الطبيعي وباقي الكليات الصحية، وفي الجامعات الحكومية يتقاضى الطلاب مكافأة خلال سنوات التدريب وفقا للقانون المعمول به، متسائلا عما إذا كان طلاب جامعة كيان سيحصلون على ذات المكافأة أم سيتطلب الأمر تعديلا في هذا القانون.

الموافقة على اعتراض الرئيس بشأن قانون جامعة كيان

فيما أعلن النائب محمد عبد العليم داود، عضو مجلس النواب، موافقته على الاعتراض الذي تقدم به رئيس الجمهورية على قانون جامعة كيان للعلوم التطبيقية، والخاص بالمادة 25 من القانون.

وقال داود في كلمته خلال الجلسة العامة اليوم: "أوافق على هذا الاعتراض، ويكاد لأول مرة أوافق، لأن الاعتراض في نهايته يقر المساواة ما بين الشعبة المدنية والشعبة العسكرية".

تعديل قوانين الجامعة أسوة بجامعة كيان

وأضاف: "إذا كنا نرفض كثيرًا من القوانين، لكن عندما يكون الأمر محترمًا فلابد أن نوافق، ولذلك أطالب بتطبيق هذا الإجراء أو هذا الإقرار على مثيله في الكليات والجامعات الأخرى، والتي قالها السيد الدكتور أشرف حاتم، وهو على حق".

وتابع النائب: "أتمنى أن يكون هذا الاهتمام بالعملية التعليمية في مصر سواء التعليم الثانوي أو الجامعي، فالوضع سيئ وخطير جدًا في جميع المدارس، والعملية التعليمية سيئة جدًا، وأنا في المدرسة الابتدائية أتذكر الفراش الذي كان في مدرستي والعامل الذي كان بها، مطالبًا بنهضة شاملة للتعليم، لأننا نضحك على بعضنا ونضع رؤوسنا في الرمال ونقول أين العملية التعليمية".